Section Policy

Mahabbatul Ilmi: Jurnal Pendidikan Islam menerima naskah dalam beberapa seksi/rubrik sebagai berikut:

 

  1. Artikel Penelitian (Research Article)

Memuat hasil penelitian empiris baik kuantitatif, kualitatif, maupun campuran (mixed method) di bidang pendidikan Islam. Artikel jenis ini harus memuat: latar belakang, rumusan masalah, tujuan, metode penelitian, hasil, pembahasan, dan kesimpulan.

 

  1. Artikel Konseptual (Conceptual Article)

Memuat kajian konseptual, telaah pustaka mendalam (literature review), atau pemikiran kritis terhadap isu-isu pendidikan Islam yang relevan dan aktual.

 

  1. Kajian Kebijakan (Policy Review)

Memuat analisis terhadap kebijakan pendidikan Islam baik di tingkat nasional maupun internasional, termasuk implementasi dan dampaknya terhadap praktik pendidikan.

 

Setiap naskah yang masuk akan melalui proses seleksi awal oleh Editor in Chief sebelum dikirim ke reviewer untuk proses blind review.