Tanggung Jawab Terhadapanak Berkebuthan Khusus Atau Sakit Kronis

Abstract

Children with special needs who suffer from chronic illnesses require continuous care, emotional support, and comprehensive assistance from their families and surrounding environment. This study aims to analyze the responsibility of families, caregivers, and social institutions in fulfilling the physical, psychological, educational, and social needs of children with special needs experiencing chronic diseases. The research applies a qualitative descriptive approach through literature review and analysis of previous studies related to chronic illness care, parental responsibility, and inclusive support systems. The findings indicate that parents play a significant role in providing medical treatment, emotional stability, educational access, and social protection for children. In addition, collaboration between healthcare providers, schools, and communities contributes greatly to improving the quality of life and independence of children with special needs. Chronic illnesses often create longterm psychological and economic burdens for families, therefore resilience, social support, resilience, social support, and adaptive parenting strategies are essential in maintaining children’s well-being. This study concludes that a holistic and sustainable caregiving approach is necessary to ensure the fulfillment of children’s rights and to promote their optimal development despite physical and health limitations.

Keywords: responsibility, children with special needs, chronic illness, parental care, social support, inclusive education, quality of life.

Abstrack

Anak berkebutuhan khusus yang mengalami penyakit kronis memerlukan perhatian, pendampingan, serta tanggung jawab yang berkelanjutan dari keluarga, lingkungan sosial, dan tenaga kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tanggung jawab dalam pemenuhan kebutuhan fisik, psikologis, pendidikan, dan sosial anak berkebutuhan khusus yang menderita sakit kronis. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif¹ kualitatif melalui studi literatur dan analisis berbagai jurnal ilmiah terkait anak berkebutuhan khusus, kesehatan kronis, serta pola pengasuhan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keluarga, khususnya orang tua, memiliki peranan penting dalam memberikan perawatan kesehatan, dukungan emosional pendidikan inklusif, serta perlindungan sosial bagi anak. Selain itu, kerja sama antara sekolah, tenaga medis, dan masyarakat sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian anak berkebutuhan khusus. Penyakit kronis yang dialami anak sering menimbulkan tantangan berupa keterbatasan aktivitas, gangguan psikologis, serta beban ekonomi keluarga sehingga diperlukan pendekatan holistik dan berkesinambungan dalam proses perawatan dan pendampingan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tanggung jawab terhadap anak berkebutuhan khusus dengan sakit kronis tidak hanya terbatas pada pemenuhan kebutuhan medis, tetapi juga mencakup dukungan sosial, pendidikan, dan emosional guna menjamin terpenuhinya hak-hak anak secara optimal

Kata Kunci: anak berkebutuhan khusus, sakit kronis, tanggung jawab keluarga, perawatan kesehatan, dukungan sosial, Pendidikan inklusif.